Перейти к основному контенту Перейти к главному меню навигации Перейти к нижнему колонтитулу сайта
Вестник КазНПУ имени Абая. Серия: Художественное образование: искусство, теория, методика

Найти

1 - 25 из 26 результатов 1 2 > >> 
Н.Х. Жетыбаева , Кандемир Митат
РОЛЬ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА В ФОРМИРОВАНИИ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВКУСА СТУДЕНТОВ
18-29
Момбек A.A.
СОЦИАЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ
30-41
Г.А. Бекова , Чжоу-И Чен
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ МУЗЕЙНОЙ ПЕДАГОГИКИ В СОВРЕМЕННОМ ХУДОЖЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ
55-68
М.Б. Джанаев, Бильял Языджы
РАЗВИТИЕ ЦИФРОВОГО ИСКУССТВА В КОНТЕКСТЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
54-66
К.К. Келденова
РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ ВЫСТАВОК И ГАЛЕРЕЙ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ
25-33
К.А. Байгутов
Аналитический обзор методов по обучению гравюре в художественном образовании: перспективы интеграции казахской мифологии и дизайн-мышления
6-14
Куздеубаев А.Ж., Байгутов К.А.
Мультимодальное обучение в контексте интеграции инженерной графики и художественного образования
6-17
С.К. Жаманкараев, Семих Чынар
Инновационные методы преподавания графики в художественных школах: обзор литературы
6-18
М.Т. Абдрахманов
ВЛИЯНИЕ КАЗАХСКИХ НАЦИОНАЛЬНЫХ ТРАДИЦИЙ НА РАЗВИТИЕ ПРИКЛАДНОГО ДЕКОРАТИВНОГО ИСКУССТВА
69-79
А.И. Ибрагимов
РОЛЬ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В МУЗЫКАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
41-54
Г.М Альжанов
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ В АКАДЕМИЧЕСКОМ РИСУНКЕ КАК СПОСОБ ПРЕОДОЛЕНИЯ СТАГНАЦИИ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ
7-25
Р.Р. Берікбол
ГРАФИЧЕСКОЕ И ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РАЗВИТИИ ЭТНОХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ
75-86
А.А. Момбек , Д. Молдаш
Интерактивные методы овладения музыкальным языком путем сравнения стилевых систем
43-51
Т.Б. Рахметов , А.А. Момбек , А.М. Мұханова
Оперное искусство как средство формирования культурной идентичности в образовательной среде
5-15
С.Т. Малимбай
ВКЛЮЧЕНИЕ МУЗЫКИ И ДРУГИХ ИСКУССТВ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
43-54
Ч. Сенгул , Л.Ш. Какимова , Б.А. Отемис
Использование джаза в музыкальном образовании как средство развития импровизационных и творческих способностей учащихся
16-27
Али Мухаммад
Закономерности ритмической организации зрительного мышления и построения формы в художественно-воспитательной практике
21-28
Қ Оразбай , Ғ Әлжанов , A. Çağatay
ЦИФРОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ В ИССЛЕДОВАНИЯХ СТУДЕНЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА: МЕТОДОЛОГИЯ, РИСКИ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ
7-20
Әлжанов Ғ.М., Зор Айдын
ВЛИЯНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ВОСПРИЯТИЕ И ПРЕПОДАВАНИЕ ГРАФИКИ
17-30
Ж.Б. Өсербаева , Р.Б. Шиндаулова
ВЛИЯНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА НА РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ И ТВОРЧЕСКИХ НАВЫКОВ БУДУЩИХ АРТИСТОВ
15-24
Э.М. Махметова
ВЛИЯНИЕ КЕРАМИЧЕСКОГО ИСКУССТВА НА РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ И ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ
51-63
М.Т. Абдрахманов
Роль академического рисунка в профессиональной подготовке будущих учителей изобразительного искусства
37-48
М.Б. Джанаев
Изучение творчества художников как средство формирования художественно-исторического мышления у студентов
27-36
К.Б. Андиров , Г.Б. Джаксиева , Э.М. Куртиева
ИНТЕГРАЦИЯ МУЗЫКИ, ИСКУССТВА И ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
36-49
Неба Ридлей НГВА
Интерактивные стратегии освоения культурной дипломатии с помощью виртуального языка и художественных систем
28-35
1 - 25 из 26 результатов 1 2 > >>