В данном обзоре литературы рассматриваются вопросы интеграции инженерной графики
и художественного образования, а также выявляются недостатки для преодоления
междисциплинарных границ. Объясняется также возможность такого обучения для выхода из
сложной жизненной ситуации разных групп людей. В основе литературного обзора положены
ключевые исследования, посвященные подобному роду обучению, учитывающие различные
аспекты, а также перспективы развития. В мультимодальном обучении дается воля студентам в
своих творческих выражениях, отточить навыки решения образовательных и жизненных
проблем и дается возможность для глубокого погружения в процесс изучения предметов
художественного цикла в контексте интеграции с инженерной графикой. В результате такой
интеграции повышается интерес и успеваемость студентов по дисциплинам. Эти выводы дает
основание полагать, что они эффективны для образовательного дизайна. Полученные в ходе
обзора результаты лишь подчеркивает значимость использования студентами техники
рисования в инженерном деле, напрочь отрицая все стереотипы о том, что творчество это
просто абстрактно. Также, в обзоре приводятся уверенность в том, что полномасштабный
подход к интеграции двух отраслей действительно работает. Помимо всех вышеперечисленных
преимуществ в обзоре указываются некоторые области, требующие дальнейшего изучения, в частности указывается на изучения долгосрочного воздействия такой интеграции с группами
студентов, отличающихся различными уровнями восприятия. Предполагается разработка
специальных мер, направленных на оценку сформированных навыков междисциплинарного
образования, исследование самых современных технологий и поиск всевозможных путей
совершенствования подготовки учителей. В заключение дается вывод о том, что такой подход в
изучении предметов художественного цикла в контексте интеграции с инженерной графикой
все еще находиться на стадии разработки, но уже сейчас подход имеет многообещающие
перспективы в обогащении процесса образования и системной подготовки студентов к реалиям
современного мира