А.А. Асхатова , Ш.Ә. Ақбаева
ФОРМИРОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
34-42
Ж.Б. Өсербаева , Р.Б. Шиндаулова
ВЛИЯНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА НА РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ И ТВОРЧЕСКИХ НАВЫКОВ БУДУЩИХ АРТИСТОВ
15-24
К.Б. Андиров , Г.Б. Джаксиева , Э.М. Куртиева
ИНТЕГРАЦИЯ МУЗЫКИ, ИСКУССТВА И ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
36-49
Ч. Сенгул , Л.Ш. Какимова , Б.А. Отемис
Использование джаза в музыкальном образовании как средство развития импровизационных и творческих способностей учащихся
16-27
А.Б. Абдешев
Синтез традиционных и цифровых методов формирования графической культуры учащихся на уроках графики
14-21
M. Абдирасилов
ИНТЕГРАЦИЯ ТРАДИЦИОННОГО РИСУНКА И ЖИВОПИСИ В СОВРЕМЕННЫЕ ЦИФРОВЫЕ ПРАКТИКИ: ВОЗМОЖНОСТИ И БАРЬЕРЫ
77-91
Э.М. Махметова
ВЛИЯНИЕ КЕРАМИЧЕСКОГО ИСКУССТВА НА РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ И ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ
51-63
Н.Х. Жетыбаева , Кандемир Митат
РОЛЬ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА В ФОРМИРОВАНИИ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВКУСА СТУДЕНТОВ
18-29
К.А. Байгутов
Аналитический обзор методов по обучению гравюре в художественном образовании: перспективы интеграции казахской мифологии и дизайн-мышления
6-14
А.А. Момбек
ТРАДИЦИОННЫЕ И СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН
29-40
С.К. Жаманкараев, Семих Чынар
Инновационные методы преподавания графики в художественных школах: обзор литературы
6-18
К.К. Келденова
РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ ВЫСТАВОК И ГАЛЕРЕЙ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ
25-33
У.К. Ибраимов , Раймонда Симанайтене
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ ПО КЕРАМИКЕ
17-30
Момбек A.A.
СОЦИАЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ
30-41
Куздеубаев А.Ж., Байгутов К.А.
Мультимодальное обучение в контексте интеграции инженерной графики и художественного образования
6-17
М.Т. Абдрахманов
ВЛИЯНИЕ КАЗАХСКИХ НАЦИОНАЛЬНЫХ ТРАДИЦИЙ НА РАЗВИТИЕ ПРИКЛАДНОГО ДЕКОРАТИВНОГО ИСКУССТВА
69-79
М.Б. Джанаев, Бильял Языджы
РАЗВИТИЕ ЦИФРОВОГО ИСКУССТВА В КОНТЕКСТЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
54-66
Г.А. Бекова , Чжоу-И Чен
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ МУЗЕЙНОЙ ПЕДАГОГИКИ В СОВРЕМЕННОМ ХУДОЖЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ
55-68
М.Т. Отаров
Методика формирования художественного восприятия у школьников средствами живописи
57-66
Е.Т. Усенбаев
ВЛИЯНИЕ МУЗЫКАЛЬНОЙ ТЕРАПИИ НА РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ДЕТЕЙ
30-42
С.И. Абишева , Ж.К. Таниева , А.Ж. Карымсаков , Б.Е. Оспанов
Историко-этнографическое наследие как основа для инноваций в дизайн-образовании
49-57
Р.Р. Берікбол
ГРАФИЧЕСКОЕ И ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РАЗВИТИИ ЭТНОХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ
75-86
А.А. Момбек , Д. Молдаш
Интерактивные методы овладения музыкальным языком путем сравнения стилевых систем
43-51
Кымбат Ибраева , Лаура Бутабаева , Магдалена Валаховска
Влияние художественного образования на когнитивное развитие у детей с нарушениями слуха
5-14
Неба Ридлей НГВА
Интерактивные стратегии освоения культурной дипломатии с помощью виртуального языка и художественных систем
28-35
